Powrót

Cyberprzemoc, to przemoc z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych.

Główne zagrożenia to:

• kontakt z niebezpiecznymi treściami (filmy, zdjęcia, teksty), 
• kontakty z niebezpiecznymi osobami (czat, portale społecznościowe, fora),
• uzależnienie od Internetu,
• przemoc rówieśnicza (cyberprzemoc).

Najczęstsze formy cyberprzemocy:

• wykorzystanie czyjegoś wizerunku, czyli umieszczenie w Internecie bez czyjejś wiedzy lub wbrew woli zdjęcia lub filmu przedstawiającego kogoś, rozesłanie zdjęcia przedstawiającego kogoś lub filmiku z czyimś udziałem mailem, telefonem komórkowym, rozsyłanie kompromitujących materiałów
• zniesławienie, znieważenie to wszelkie zachowania uwłaczające czyjejś godności, pomówienie (oszczerstwo); wypowiadanie pod czyimś adresem znieważających wulgaryzmów lub epitetów
• włamania na konta pocztowe i konta komunikatorów w celu rozsyłania kompromitujących wiadomości lub w celu uzyskania jakichś informacji
• grożenie komuś popełnieniem przestępstwa (np. pozbawieniem życia, pobiciem) przez Internet lub telefon komórkowy; formułowanie gróźb w celu zmuszenia kogoś do określonego działania w taki sposób, że groźba ta wzbudza obawę, że zostanie popełniona
• wulgaryzmy, czyli używanie w Internecie, w miejscach dostępnych powszechnie, wulgarnych zwrotów; umieszczenie w Internecie nieprzyzwoitego zdjęcia, rysunku, obrazu
• nękanie złośliwe, niepokojenie jakiejś osoby poprzez wykorzystanie Internetu; wielokrotne powtarzanie jakiegoś działania w Internecie skierowanego na jakąś osobę wbrew jej woli
• tworzenie kompromitujących i ośmieszających stron internetowych

Osobę dopuszczającą się takich czynów określa się stalkerem.

Co możesz zrobić?

Pomóż dziecku zrozumieć, że to nie ono jest odpowiedzialne za tę sytuację. Odpowiada za nią sprawca. Warto wiedzieć, że dziecko, które staje się ofiarą cyberprzemocy, często czuje się osamotnione i bezradne wobec działań swoich rówieśników, często boi się i wstydzi tego, co mu się przytrafiło.
Bardzo ważną rolę w przeciwdziałaniu cyberprzemocy odgrywa najbliższe otoczenie dziecka. Zarówno ofiara, sprawca jak i świadek takiej przemocy potrzebują reakcji ze strony dorosłych. Bywa, że rodzice  nie dopuszczają do siebie myśli, że ich dziecko może być prześladowane w Internecie, a nawet jeśli dopuszczają, to często bagatelizują problem, zbywając często dzieci krótkim "nie przejmuj się" bądź "odpowiedz mu tak samo".
Nie zdają sobie sprawy, że wirtualna przemoc może mieć realne skutki w danym momencie
i w przyszłości.
Tylko 10 % rodziców, których dzieci padły ofiarą cyberprzemocy dopuszcza do siebie myśl, że ich dziecko mogło stać się ofiarą za pośrednictwem Internetu.

Wsparcie dorosłych - ważne zasady postępowania:

• Dziecko musi wiedzieć, że dorosły podejmie odpowiednie kroki w celu rozwiązania problemu.
• Powinno wiedzieć, że dobrze zrobiło, informując o tym dorosłego.
• Dorosły powinien zapewnić dziecko, że taka forma przemocy nie jest tolerowana i że postara się mu pomóc.
• Dziecko powinno otrzymać poradę, jak ma się zachowywać, aby zapewnić sobie bezpieczeństwo w przyszłości.
• Po zakończeniu interwencji warto monitorować sytuację, szczególnie mając na uwadze fakt odtrącenia przez rówieśników, bądź sprawdzenie czy sprawca nie czyni działań odwetowych.

Poza tym, Rodzicu:

• Wysłuchaj, nie obwiniaj, nie lekceważ usłyszanej informacji, nie reaguj nerwowo
• Nie odcinaj dziecka od sieci - to nie jego wina, ze natrafił na niewłaściwe treści lub stał się ofiarą przestępstwa (cyberprzemocy). Sprawdź jak działało dziecko.
• Jeżeli spotkałeś się Ty lub dziecko z pornografią  z udziałem nieletnich - wejdź na stronę www.dyzurnet.pl
• Jeśli masz podejrzenie, ze zostało złamane prawo, nie działaj na własna rękę. Powiadom policję - 997, 112 lub www.policja,pl . Nie usuwaj dowodów przestępstwa
• Jeśli sprawa wymaga przesłuchania dziecka domagaj się tzw,. niebieskiego pokoju (więcej informacji na stronie Fundacja dzieci niczyje - www.fdn.pl)
• Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości jak zareagować na informacje dziecka
  o kłopotach związanych z komputerem, Internetem (zagrożenia, uzależnienia) skontaktuj się z helpline.org.pl   (bezpłatny numer 800 100 100 lub adres e-mail helpline@helpline.org.pl).
• Nigdy nie bagatelizuj problemów dzieci. Bądź w kontakcie nie tylko z dzieckiem, ale też ze szkołą

Coraz częściej  "tradycyjne" konflikty rówieśnicze ze szkoły przenoszą się do sieci.

Badania informują, że za cyberprzemocą stoją przede wszystkim koledzy i koleżanki ze szkoły (87%) lub inni znajomi w wieku szkolnym (30%), a główne motywy ich działania to żart i zabawa (80%) lub zrobienie komuś na złość (21%) i żeby popisać się przed innymi (17%).

10 WAŻNYCH ZASAD DLA RODZICÓW DOTYCZĄCYCH BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z INTERNETU:

• Odkrywaj Internet razem z dzieckiem.
• Naucz dziecko zasad bezpieczeństwa w Internecie. Rozmawiaj z dzieckiem
  o zagrożeniach czyhających w Internecie i sposobach ich unikania.
• Rozmawiaj z dziećmi o ryzyku umawiania się na spotkania z osobami poznanymi w Sieci.
• Naucz swoje dziecko ostrożności przy podawaniu swoich prywatnych danych. Ustal z nim, żeby nigdy nie podawało przypadkowym osobom swojego imienia, nazwiska, adresu i numeru telefonu.
• Naucz dziecko krytycznego podejścia do informacji przeczytanych w Sieci. Młodzi internauci powinni być świadomi, że nie wszystkie znalezione w Sieci informacje są wiarygodne. Naucz dziecko, że trzeba weryfikować znalezione
  w Internecie treści, korzystając z innych dostępnych źródeł (książki, słowniki).
• Bądź wyrozumiały dla swojego dziecka. Ważne, żeby dziecko wiedziało, że zawsze kiedy poczuje się niezręcznie, coś je zawstydzi lub przestraszy, może się do Ciebie zwrócić.
• Zgłaszaj nielegalne i szkodliwe treści.
• Zapoznaj dziecko z kodeksem dobrego zachowania w Internecie. Przypomnij dzieciom o zasadach dobrego wychowania w każdej dziedzinie.
• Poznaj sposoby korzystania z Internetu przez Twoje dziecko. Ustalcie zasady korzystania z Sieci oraz sposoby postępowania w nietypowych sytuacjach.
• Pamiętaj, ze pozytywne strony Internetu przeważają nad jego negatywnymi stronami. Internet jest źródłem wiedzy i rozrywki. Pozwól swojemu dziecku w świadomy i bezpieczny sposób w pełni korzystać z oferowanego przez Sieć bogactwa.

Iwona Haba
Psycholog szkolny